V Celoroční hře s Recyklohraním se dařilo školám z Dyjákovic, Kyjova i Tišnova

Ilustrační foto
Autor: Open Com

Celkem 1 700 škol se v minulém školním roce zapojilo do Celoroční hry s Recyklohraním. V průběhu roku žáci a studenti ve školách plnili úkoly s environmentální tematikou a rovněž se zapojovali do sběru vysloužilého elektra, baterií, mobilů a tonerů. Za svou aktivitu získávali pro své školy body na školní konta u Recyklohraní.

Dařilo se i školám z Jihomoravského kraje. Mezi TOP 20 škol v rámci celé České republiky se zařadily tři školy z Jihomoravského kraje – na krásném třetím místě ZŠ Dyjákovice, desáté místo patří Základní škole J. A. Komenského, příspěvkové organizaci města Kyjova a dvacáté místo SŠ a ZŠ Tišnov.

„Vážíme si toho, že v řadě škol to myslí s ochranou životního prostředí skutečně vážně, vzdělávají se, plní environmentálně laděné úkoly a mnohde se aktivně zapojují do zpětného odběru baterií, elektra nebo tonerů do tiskáren. Stále oblíbenější je zážitková pedagogika včetně sázení stromů, zakládání a péče o školní komposty nebo například úklidové akce v přírodě. Máme radost ze žákovských projektů, které ve školách pomáhají snížit spotřebu vody a energií,“ říká Hana Ansorgová, ředitelka programu Recyklohraní aneb Ukliďme si svět, a dodává: „Prostřednictvím hry je chceme povzbudit a také odměnit za jejich aktivitu.“ Školy, které se celorepublikově v Celoroční hře umístily do 400. místa, obdržely za svůj aktivní přístup diplom a poukázky do nákupního řetězce.

Odměnou v regionech byl příspěvek na exkurze

Vedle celostátního pořadí odměnilo Recyklohraní dle získaných bodů také nejlepší školy v jednotlivých krajích. Prvních deset nejaktivnějších škol v krajských pořadí získalo od Recyklohraní příspěvek ve výši 5 000 Kč na exkurzi do místa či provozovny, které se nějak váží k tématům Recyklohraní. Školy si samy mohly vybrat, kam konkrétně se vypraví.

V Jihomoravském kraji se v regionálním pořadí nejlépe umístilo těchto deset škol:

1. ZŠ Dyjákovice, příspěvková organizace, okres Znojmo, 13102 bodů

2. Základní škola J. A. Komenského, příspěvková organizace města Kyjova, 6594 bodů

3. SŠ a ZŠ Tišnov, 5415 bodů

4. Mateřská škola, Bezkov, okres Znojmo, 5106 bodů

5. Mateřská škola Lísteček Spešov, příspěvková organizace, 4842 bodů

6. Základní škola a Mateřská škola Žďárná, okres Blansko, 4691 bodů

7. Základní škola a Mateřská škola, Sebranice, okres Blansko, 4670 bodů

8. Mateřská škola Brno, Šromova 55, příspěvková organizace, 3459 bodů

9. Základní škola, Úvoz, Brno-střed, 3450 bodů

10. Základní škola Miroslav, okres Znojmo, příspěvková organizace, 3297 bodů

Čtyři základní témata, metodická podpora a zábava

Recyklohraní se ve své metodické podpoře škol věnuje čtyřem základním tématům: třídění a recyklaci, šetrné spotřebě vody, předcházení vzniku odpadů a klimatické změně. „Snažíme se pedagogům poskytovat ucelené sady vzdělávacích materiálů a pro žáky a studenty připravujeme úkoly a aktivity, které jsou praktické a hravé. Jde nám o to, aby je jejich plnění obohatilo nejen o nové informace, ale aby je to s námi také bavilo,“ dodává Hana Ansorgová, ředitelka programu Recyklohraní aneb Ukliďme si svět.

Jak hodnotí spolupráci s Recyklohraním zapojené školy

Zástupci škol, kterým se dařilo v Celoroční hře s Recyklohraním, měli možnost se vyjádřit k tomu, co jim spolupráce s tímto vzdělávacím programem přinesla. Níže jsou uvedeny komentáře několika z nich:

• Mgr. Dana Staňková, ředitelka Střední škola a základní škola Tišnov: „Šanci na úspěch má i škola s třemi desítkami žáků. Do naší školy dochází žáci se speciálními vzdělávacími potřebami. Do projektu Recyklohraní jsme zapojeni dlouhodobě. Umístění takto vysoko se nám povedlo obhájit již po druhé. Odměna v podobě příspěvku na exkurzi je pro naše žáky doopravdy zážitkem, loni to byli koně a návštěva farmy, letošní cíl pro exkurzi zatím nechci prozradit. Pro tyto žáky se někdy hledá možnost zapojení do soutěží pro všechny velmi obtížně. Forma projektu Recyklohraní nám v tomto napomáhá na jedničku s hvězdičkou. Tím, že žáci můžou plnit zadání na své úrovni, mají šanci zažít úspěch a porovnat se s těmi ostatními. A být úspěšní, a to je to o co nám jde. Uspět. Snad se nám to letos opět povede.“
• Lucie Životová z Mateřské školy Bezkov: „Cílem je podporovat v dětech zájem o ochranu životního prostředí a zábavnou formou je vzdělávat v oblasti nakládání s odpady. Učí se, že i ony tak mohou pomoci planetě správným tříděním odpadu. Mají radost ze splněných úkolů a jejich úspěchy je nadále motivují.“
• Mgr. et Mgr. Jana Kakáčová, ředitelka Mateřská škola Lísteček Spešov: „Naše mateřská škola měla od počátku svého vzniku jako jeden z cílů zapojení do ekologických a environmentálních projektů. Recyklohraní nám velmi pomáhá v plnění našeho cíle, motivuje nás, vzdělává a rozšiřuje naše obzory. Přínosné jsou pro nás metodiky, scénáře, ale zapojujeme se aktivně i do sběru baterií, úklidů naší obce a plnění celoročního cíle.“ 

Celoroční hra a Celoroční cíl pokračují i v letošním školním roce

I v aktuálním školním roce se školy mohou zapojit do Celoroční hry s Recyklohraním a do konce října se rovněž mohly přihlásit do projektu Celoroční cíl školy s ekologickou tematikou.

V loňském prvním ročníku Celoroční cíl plnilo 214 mateřských, základních a středních škol. Z nabídky si přihlášené školy vybírají aktivity, které budou při plnění svého cíle realizovat. Recyklohraní jim k tomu poskytuje metodickou podporu prostřednictvím webu, call centra a ve formě metodických příruček, výukových scénářů, videí, webinářů a seminářů. Za aktivní plnění celoročního cíle dostanou školy extra porci bodů do celoroční hry školního roku 2023/2024.